NATAL....

Um anjo do Senhor apareceu em sonho a José e disse:

Não temas receber Maria, como tua mulher

Ela dará à luz um filho e ele será chamado

Emanuel, que quer dizer Deus Conosco

Seu nome será chamado de Jesus

Porque ele salvará o seu povo dos pecados deles

Tendo Jesus nascido em Belém da Judéia

Uns magos vieram vê-lo e trouxeram presentes

Porque um menino nos nasceu

Um filho se nos deu

O governo está sobre os seus ombros

E o seu nome será

MARAVILHOSO

CONSELHEIRO

DEUS FORTE

PAI DA ETERNIDADE

PRINCIPE DA PAZ

Mateus 1:20 - 1:21 - 1:23 - 2:1, Isaías 9:6

LINGUAGEM DO BEBÊ

Por volta do segundo mês:

A base da linguagem é constituída por um jogo sensório-motor, chamado sons guturais, são os sons que o bebê produz exercitando as cordas vocais.
A partir do terceiro mês:
Aparece o estágio do chilreio (sons agudos e estridentes) tagarelar, falar e a criança repete, modifica e modula os sons guturais, compondo um autêntico exercício vocal. Durante este período podemos ouvir a criança gorjeando, produzindo longos sons de vogais como uuuuuuuuu ou murmúrios de vários tipos. Há muitos sons de prazer que em geral, são manifestados quando a criança está sendo alimentada, tomando banho ou está contente por qualquer outra razão; mas eles não são linguagens.
Por volta dos 06 meses de idade:
Começa uma nova fase chamada fase do balbucio. A criança balbucia sons como kikiki, dadadadadada e dibudiludi. A criança gasta mais tempo produzindo sons (quando sozinha em seu berço antes de adormecer).
As vogais e consoantes começam a ser combinadas nas sílabas como ga e da.
Durante a última parte do período de balbucio, a criança começa a enfileirar seqüências completas de combinações de mesmos sons, como dadadadadada ou gigigigigigi. Este jogo, que parece continuamente repetitivo, é chamado ecolalia (a criança repete a si própria).
A primeira palavra:
Em torno da idade de (0 meses a 1 ano) a criança começa a fazer uso da linguagem para representar, predomina, então, o aspecto intelectual da linguagem.
A emissão de sons como papa ou mama é reforçado pelo adulto, surgindo assim às primeiras palavras. Os sons emitidos pelo adulto falando à criança adquirem valor, representativo. A criança é sensível ao valor da linguagem, antes de ser capaz de utilizar a palavra.
O grito do bebê tem tonalidade emocional muito primitiva e ganha valor expressivo de angústia ou de alegria bem marcada ocupando-se dela, brincando com ela, é que a mãe ensina à criança a língua materna, e essa aquisição é fortemente ajudada pelos sentimentos para com sua mãe.
A carência dos fatos afetivo é responsável pelo atraso do aparecimento da linguagem, pela pobreza da linguagem nas crianças de instituições, pela regressão verbal nas criança colocadas muito cedo em ambientes carentes de afetividade.
Entre 1 ano e dois anos: o vocabulário infantil passa de aproximadamente, sete para cerca de duzentas palavras. A criança usa uma única palavra para exprimir uma sentença total ou frase. Exemplo: mama (mamãe eu quero mamar); água (mamãe eu quero água). Para compreendermos a linguagem inicial da criança é necessário ver o que a criança está fazendo, em que situação se encontra.

PROFESSORA e ALUNO NA SALA DE AULA...

Numa sala de aula, haviam várias crianças.
- Um aluno perguntou à professora: "O que é o AMOR?"
- Hora do RECREIO, a professora pediu aos alunos que quando viessem do Recreio trouxessem alguma coisa que tivesse o sentido do amor.
- Quando voltaram a professora pediu o que cada um trouxe.
- Um aluno tinha na mão uma flor, não é linda professora?
- O outro aluno trouxe uma borboleta. Veja o colorido de suas asas, vou coloca-la em minha coleção.
- A terceira criança trouxe um filhote de passarinho. Ele havia caido do ninho.
- Mas uma criança não trouxe nada e ficou quieta o tempo todo. Ela estava vermelha de vergonha, pois nada havia trazido.
- A professora perguntou: Meu bem, por que você nada trouxe? E a criança timidamente respondeu:
- Desculpe, professora.
Vi a flor e senti seu perfume.
Pensei em arrancá-la, mas preferi deixa-la para que seu perfume exalasse por mais tempo.
Vi também a borboleta, leve, colorida! Ela parecia tão feliz que não tive coragem de aprisioná-la.
Vi também o passarinho caido entre as folhas, mas, ao subir na árvore, notei o olhar triste de sua mãe e preferi devolvê-lo ao ninho.
- Trago comigo o perfume da flor, a sensação de liberdade da borboleta e a gratidão que senti nos olhos da mãe do passarinho.
- Como posso mostrar o que trouxe?
- A professora agradeceu a criança e lhe elogiou, pois ela fora a única que percebera que só podemos trazer o amor no "CORAÇÃO".

Autor Desconhecido.

O AMOR, não dá para mostrar, mas pode ser visualizado em um sorriso, em um gesto de carinho e é uma expressão de grandeza do ser humano.
E o amor vem de casa, da familia e ninguém pode ensiná-lo, se não os Pais.
Aprendemos também com as pessoas que nos cercam, vemos nelas os reflexos do Amor....

PENSE NISSO.....

O BEBÊ,,,,,O QUE ELE PODE FAZER COM O CORPO...

ÊSE VOCÊ....
- Tocar no seu nariz, fizer uma luz brilhante incidir sobre os olhos dele ou bater palmas próximo à sua cabecinha..... O BEBÊ... Piscará forte.
- Provocar um desequilibrio no seu corpo ou fizer barulho repentino... O BEBÊ... Se assusta, joga a cabeça para trás, estica braços e pernas e depois fecha os braços no centro do corpo (reflexo de Moro).
- Colocá-lo de pé e pressionar seus pezinhos sobre uma superficie.... O BEBÊ... Endireita o corpo ao apoiar os pés (levantar reflexo) e dá passinhos (marcha reflexa).
- Puxá-lo para a posição sentada... O BEBÊ... Arregalará os olhos, tensionará os ombros, tentará sem sucesso endireitar a cabeça (reflexo tônico-labiríntico).
- Colocá-lo de barriga para baixo numa superficie plana... O BEBÊ... Vira a cabeça para o lado e a levanta um pouco. Faz movimentos de vaivém com as pernas, chegando a se arrastar.
-Colocá-lo de costas, apoiar uma das mãos sobre seu tórax e virar sua cabeça para o lado....O BEBÊ... Arqueia o corpo, o braço do lado da face se estica e a perna dobra. O outro braço se dobra para cima (posição de esgrimista, reflexo tônico-cervical assimétrico).
- Apoiar o peito dele na água.... O BEBÊ... Movimenta braços e pernas, como se estivesse nadando.
- Tocar na base dos seus dedos dos pés e das mãos...O BEBÊ... Tenta agarrar o que o está tocando com os dedos (reflexos de preensão plantar e preensão palmar).
- Tocar nas bordas dos seus lábios.... O BEBÊ...Desvia a boca e a língua em direção ao lado tocado e eventualmente também a cabeça. A boca suga.
- Pressionara palma das mãos dele.... O BEBÊ.... Abre a boca e movimenta a cabeça, tentando centralizá-la (reflexo de voracidade ou dos pontos cardeais).
- Colocar um objeto sobre sua boca ou nariz... O BEBÊ....Trabalha vigorosamente a boca, a cabeça fica virando, os braços se agitam na frente do rosto.
- Segurar ou provocar um estímulo em um dos pés....O BEBÊ...Flexiona o membro estimulado e, ao mesmo tempo, estica o membro oposto tentando afastar o estímulo (reflexo de extensão cruzada).
- Girar a cabeça dele para o lado, sem segurar o tórax... O BEBÊ.... Rola inteiro para o lado (reflexo de retifcação corporal).
- Girar a cabeça dele.... O BEBÊ... Tende a fixar os olhos na direção em que olhava antes, resistindo à rotação (reflexo dos olhos de boneca).
OBSERVAÇÃO... Estes são alguns dos chamados reflexos primitivos ou arcaicos do recém-nascido. Os bebês não respondem do mesmo modo e no mesmo tempo a todos os estímulos. O importante, segundo especialistas, é que ao longo do primeiro ano de vida ele abandone no tempo esperado as respostas reflexas. Os reflexos devem ser pesquisados apenas pelo médico do bebê. A aplicação errônea dos estímulos pelos pais pode ser prejudicial à criança.

PRÓXIMA POSTAGEM......O Sono dos Anjos.... Nunca é cedo demais para ensinar seu filho a ter uma noite tranquila e repousante..... DE 0 a 02 anos e aos 09 a 12 meses....

UM SONHADOR

Deixar o quarto claro, com a janela aberta durante o dia, é também importante para o seu recém-nascido se adaptar a um novo ritmo. Na barriga, ele se agitava mais quando você estava tranquila, ou seja à noite, dormindo. Na primeira semana de vida, tende a manter esse padrão. Por isso você não deve deixá-lo dormir mais que quatro horas seguidas durante o dia, se quiser ter, durante a madrugada, horas de sono mais espaçadas.

O recém-nascido dorme em média 20 horas por dia, 50% das quais sonhando. Faz cerca de oito mamadas, em intervalos de 3 ou 4 horas, ficando acordado nesses períodos mais ou menos 30 minutos.

As trocas de fralda devem ser feitas no intervalo da mamada, na pasagem de um seio para o outro, para não perturbar a criançã durante o sono.

Depois que ele arrotar, coloque-o para dormir na posição que seu pediatra orientar: deitado sobre o lado direito, o que auxilia o esvaziamento do estômago, na posição de bruços, sem travesseiro, ou de barriga para cima. O bebê parece gostar mais de dormir de bruços.

Quando seu filho chorar nesses primeiros dias, é bom atender logo. Ele está fixando um código de socorro e o ideal é que essa experiência seja positiva. Ele chora porque tem fome, porque a fralda está suja, tem frio ou calor (ponha sempre meias em seus pés), forma gases (faça flexão das pernas sobre a barriga) ou se sente só, inseguro, quer aconchego. Nesse caso, dê-lhe um colo, ou coloque-o de bruços, ou faça rolinhos de fralda compridos e ponha perto da cabeça e dos pés. O bebê ainda não tem noção de espaço. Tudo que lhe der a sensação de limite lhe dá segurança. Se nada disso o acalmar, você ainda pode lhe oferecer uma chupeta.

Nessa primeira semana de vida converse muito com seu filho, conte o que vai fazer (trocar a fralda, dar o peito...). Sua voz é sempre tranquilizadora e o brinquedo que ele mais aprecia é o rosto humano.

O melhor modo de entendê-lo é estar atenta a suas dicas. São as maneiras sutis de ele se diferenciar de todos os outros que o tornam um individuo especial e interessante - o seu bebê. 

Lélia Chacon - Consultoria: Erasmo Barbante Casella, neurologista infantil, Marcia

Natalia Cuminale, pediatra, neonatologista.

PRÓXIMA POSTAGEM : O QUE ELE PODE FAZER COM O CORPO 

Felicidades aos pais do Lucas que chegou nesse 11 de setembro de 2010. Que Jesus abençõe esse menino.

A PRIMEIRA SEMANA...

Receba bem seu bebê. Ao nascer, ele vê seu rosto, se conforta com sua voz e é muito mais perceptível ao mundo do que você imagina.

Chegou a hora. Seu primeiro bebê está a caminho. O bebê respira pela primeira vez e o chorinho é instintivo: uma resposta ao estresse do nascimento e o primeiro sinal de um ser independente, que passa a sobreviver por conta própria.

É surpreendente a capacidade que o recém-nascido tem de se adaptar ao novo mundo. Seu coração bate 120 vezes por minuto, duas vezes mais que o de um adulto, e ele respira 33 vezes por minuto, duas vezes mais rápido que você. Nos primeiros segundos de vida, enfrenta uma desestabilização de oxigênio por ter mudado de ambiente. Mas seu sistema circulatório já está trabalhando a todo vapor e provoca o tom rosado que sua pele começa a adquirir no primeiro minuto. Apenas pés, mãos e o contorno da boca permanecem arroxeados até o quinto minuto de vida.

Se a respiração está estável, o recém-nascido pode ficar com sua mãe logo após o parto. Abra então um sorriso e converse com ele. Seu bebê enxerga bem de perto, já discrimina a face humana, reconhcece sua voz e se conforta com ela, pode sentir seu cheiro, mamar, perceber a luz, virar a cabeça e chorar para pedir ajuda.

Agora liberado para ir ao quarto da mãe, o bebê veste seu primeiro traje e está pronto para a primeira mamada. Nos primeiros dias, a amamentação não costuma ser 100% eficaz nem ter horário regular. O recém-nascido mama, no máximo, de 5 a 10 minutos em cada mama. Alguns se mostram muito ativos nessa hora. Outros só querem saber de dormir. Se o seu bebê não quer mamar, não se preocupe. Ele tem reservas de açúcar, gordura, tecidos e fluídos para sustentá-lo por uns dois dias, em geral o tempo que você leva para ter leite. Às vezes, o bebê só quer sugar, pois muito de sua transquilidade vem da boca. É importante deixá-lo exercitar esse ato também para o fortalecimento muscular da língua e do maxilar, mas não ofereça a mama em intervalos de menos de duas horas.

Evite vesti-lo com roupas escuras e deixe entrar bastante luz no quarto.

DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA SEMANA

      MOTOR                       

Os reflexos governam  os movimentos do bebê. Atividade não reflexa é rudimentar e ao acaso. Chuta, agita os membros em todas as direções. Quando manipulado, responde com todo o corpo aos toques.  Quando no ombro do adulto, ergue a cabeça e ajusta a postura. De barriga para baixo, fica em posição fetal. As mãos permanecem fechadas.

     LINGUAGEM                                                                                         

Emite sons não Específicos. Chora. Acalma-se com a voz materna ou quando no colo. No berçario, costuma chorar quando os outros bebês choram.                                          

    MENTAL

É capaz de enxergar de perto. Discrimina a face humana. Percebe sons e é sensível à sua localização. Se acalma com contato firme e duradouro na palma das mãos. Agarra objetos que a mão toca incidentalmente.

     SOCIAL

Mostra excitação e descontentamento. É individual nos sentimentos e reações a estímulos. Torna-se especialmente alerta à voz ou à face. Busca a mama. Alimenta-se 7 ou 8 vezes ao dia. Dorme 80% do dia.

PRÓXIMA POSTAGEM: Um Sonhador!

Continuação da anterior- O Percurso da Vida...Futura Mamãe ACONTECE NO 3º TRIMESTRE

Há formas de atenuar até mesmo os acentuados incômodos do final da gravidez.
ASSADURAS- Para combatê-las, evite o uso de cosméticos perfumados;
AZIA- Espaçar as refeições é o segredo contra esse problema. Isso significa comer pouco, mas diversas vezes ao dia. E esquecer de vez as frituras e os temperos fortes. Também ajuda tomar uma xícara de leite morno antes de dormir e deitar em travesseiros altos;
CÃIBRAS- Podem ser sinal de falta de cálcio. Durante a crise, massageie a perna ou o pé afetados e caminhe para estimular a circulação.
FALTA DE AR- Esse é um incômodo que deve desaparecer assim que o bebê encaixar a cabeça para o parto, deixando de pressionar seu diafragma. Até lá, amenize a dificuldade dormindo com um travesseiro extra. Durante as crises, procure sentar ou ficar agachada, para facilitar a respiração. E atenção: se o problema for muito frequente, comunique o médico. A falta de ar, muitas vezes, está associada à anemia;
INCHAÇOS- Os dedos e os tornozelos são os mais atingidos. Uma boa prevenção é fazer exercícios leves, movimentando os pés e os dedos das mãos. Descansar com as pernas para o alto também ajuda;
DESCANSO É A PRINCIPAL RECOMENDAÇÃO DE SEU MÉDICO, AGORA QUE AS CONSULTAS DE PRÉ-NATAL PODEM ESTAR ACONTECENDO A CADA TRÊS DIAS.
Um leve inchaço nas pernas ou tornozelos e mãos, no final do dia é normal, mas, quando persiste após um tempo de repouso, esteja alerta.
AGORA, basta mais um pouquinho de paciência e logo você vai aninhar seu filho nos braços - uma pequena vida gerada em seu ser e tão dependente, ainda, dos seus cuidados.

PRÓXIMA POSTAGEM.....
A primeira semana.. Receba bem seu bebê. Ao nascer, ele vê seu rosto, se conforta com sua voz e é muito mais perceptível ao mundo do que você imagina.

PERCURSO DA VIDA...(Para os pais-Informação)

DIÁRIO DA CRIANÇA

- Cercado de água por todos os lados o bebê flutua, brinca, se exercita e mantém-se aconchegado e protegido até o momento do parto.

MAR DA VIDA

Líquido amniótico

O líquido se renova a cada três horas. Cerca de 98 por cento do líquido amniótico é composto por água. o restante são proteínas e elementos orgânicos, como glicídios, lipídios, enzimas e hormônios, além de componentes inorgânicos, que são os sais minerais (sódio, cloreto e bicarbonato). Juntos, mãe e filho "fabricam" de três a quatro litros por dia. Assim, o meio aquático está sempre se renovando.

A alimentação da futura mamãe, bem como o consumo de álcool, fumo e medicamentos, também modificam o meio aquático original.

Durante o pré-natal, o obstetra observa se o crescimento do útero é compatível com o tempo de gestação.

O exame do líquido amniótico também permite a obtenção do mapeamento genético do bebê, que fornece dados importantes para a detecção de doenças hereditárias.

Por volta da 34ª semana de gravidez, a análise das secreções pulmonares contidas no líquido amniótico revela também o grau de maturidade do feto - uma pista preciosa para o obstetra, caso seja necessário antecipar o parto.

ACONTECE NO 1º TRIMESTRE:

- Os sintomas mais frequentes dessa fase e as dicas para melhorar seu bem estar.

ENJÔOS - Costumam ocorrer sempre no mesmo horário e desaparecem por volta do terceiro mês. Evite os cheiros e alimentos que lhe causem náuseas e, ao longo do dia, procure comer sempre a pequenos intervalos.

TONTURAS - São comuns no início e no final da gestação. Quando estiver deitada ou sentada, levante-se sempre devagar. Ao sentir vertigem, sente e abaixe a cabeça até os joelhos.

CANSAÇO - Até o sexto mês, seu corpo está se habituando a um esforço extra e isso pode resultar em cansaço e sonolência. Durma o máximo que puder e evite esforços excessivos.

ADOTE uma dieta rica em fibras (presentes em frutas, verduras e cereais integrais) e líquidos. Nada de laxantes.

- GRAVIDEZ...

ATÉ A 8ª SEMANA

- A mãe mantém o peso ou até emagrece, por causa dos enjôos. O bebê está com 3 cm e pesa 10 g;

ATÉ A 12ª SEMANA

- A mãe ganha cerca de 1,5 kg. O bebê mede 6,5 cm e pesa 18 g;

ATÉ A 16ª SEMANA

-  A mãe pode estar com até 2 kg extras. O bebê já tem 16 cm e pesa 135 g;

ATÉ A 20ª SEMANA

- A mãe até 3 kg acima do peso inicial, está dentro da média. O bebê com seus 25 cm, ele já pesa 350 g;

ATÉ A 24ª SEMANA

- A mãe pode ter acumulado 5 kg extras. O bebê está medindo 33 cm e pesando 600 g;

ATÉ A 28 SEMANA

- A mãe o ganho de peso pode ter chegado a 8 kg até aqui. O bebê mede 37 cm e pesa 1 kg;

Na 3ª consulta de pré-natal, o médico deve receitar suplementos de ácido fólico e ferro, para prevenir, respectivamente, malformações do sistema  nervoso do bebê e anemia para você e o feto.

O BEBÊ COM 04 MESES

- mede 18,5 cm e pesa 170 g

O BEBÊ COM 06 MESES

- mede 22,5 cm e pesa 820 g

O BEBÊ COM 07 MESES

- mede 27 cm e pesa 1.400 g

O BEBÊ COM 09 MESES

- mede 50 cm e pesa 3.500 g

e o BEBÊ já pode nascer...

NA PRÓXIMA POSTAGEM, DAREMOS SEQUÊNCIA AO PERCURSO DA VIDA COM....

ACONTECE NO 3º TRIMESTRE- Há formas de atenuar até mesmo os acentuados incômodos do final da gravidez.

UMA CERTA MULHER....Não podia criar o seu filho....

Teve um filho, e vendo que era muito lindo escondeu-o por três meses.
Passou-se tempo e não podia escondê-lo mais, pegou um cesto de junco e encheu de bastante conforto, colocou o menino deitado no cesto e levou-o para a beira do rio para escondê-lo.

A irmã do menino ficou observando de longe para ver o que aconteceria.
A filha de Faraó foi tomar banho no rio com as suas companheiras.
E quando viu o menino que chorava dentro do cesto, e disse:
Este é menino dos hebreus.
E Então a filha de Faraó mandou buscar uma criada para cuidar do menino.
Não sabia ela que era a sua própria mãe quem criara o menino.
A filha de Faraó pagou um bom dinheiro para que cuidasse do menino.
Sendo o menino já grande, ela o trouxe à filha de Faraó, da qual passou ele a ser seu filho.
Esta lhe chamou Moisés e disse. Porque das águas o tirei.
MOISÉS, escolhido de Deus.
DEUS, o protegeu dessa maneira.
PORQUE, tinha um plano futuro para Moisés.
ASSIM, ele tem com você...

Se você quiser, você pode acreditar no plano de Deus para sua vida, por isso ele te deu o livre arbítrio (livre escolha) para decidir...

Êxodo 2: 1-10

APRENDA A CALAR-SE!

Devemos aprender a manter-se calado muitas vezes;

Pois, aquele que se cala hoje, será o vencedor de amanhã;

O Cientista, não conta o segredo antes da hora, faz a pesquisa e mostra a descoberta;

O Jornalista, não divulga a matéria, será uma grande novidade;

O caça talento, observa, investiga e depois divulga a fama;

Calado, você desperta curiosidades;

Porque aquele que muito fala, revela os segredos do coração,

Que não é novidade para ninguém;

Quando você se cala, espera e recebe a vitória;

Você sabe qual é a maior ameaça para o inimigo, o silêncio;

Porque ele não pode agir no silêncio.

Aprenda a calar-se, porque aquele que se cala recebe a vitória conquistada na hora certa.

Não tente conseguir as coisas com ameaças, consiga naturalmente.

NO AMOR É ASSIM, aprenda a calar-se.

Sofonias 3:17

O SENHOR, teu Deus, está no meio de ti, poderoso para te salvar; ele se alegrará em ti; calar-se-á por seu amor, regozijar-se-á em ti com gozo.



Eclesiastes 3:7

Tempo de estar calado e tempo de falar;

A Gincana da Pontuação

 

 

 

Português de Antônio de Siqueira e Silva e Rafael Bertolin (6ª série). 

COMUNICAÇÃO - PALAVRAS VAZIAS

"Muita gente se fala, mas não se comunica. Muita gente ouve o que se fala, mas não entende. Muita gente lê, mas não compreende o que está escrito. Muitas pessoas vivem reunidas, mas não unidas - elas não se comunicam. Para nos comunicarmos precisamos de palavras escritas e faladas, de máquinas, mas sobretudo do desejo de nos entendermos." Texto de Nilda Bethlen Às vezes, usamos uma só palavra para significar quase tudo. No fim... a palavra acaba significando nada. Não é mesmo? Devemos evitar a pobreza vocabular, pois, afinal de contas, vivemos no mundo da comunicação.

Reinou um certo rei ...

Reinou um certo rei... O rei preparou uma festa para apresentar a rainha aos povos e aos príncipes, para mostrar que ela era muito bela, mas ela se recusou ir a festa e o rei ficou muito bravo. A rainha não somente ofendeu ao rei, mas também a todos os príncipes e a todos os povos que há em todas as províncias do rei. Com isso, fizeram uma lei que todas as mulheres darão honra a seus maridos, tanto a grandes como a pequenos. Então, os oficiais acharam por bem trazer à presença do rei. mulheres belas para que desfilassem na frente do castelo. As mulheres escolhidas por seus oficiais teriam que colocar melhores roupas e perfumes. Foi levada também Ester ao castelo do rei e agradou-se dela mais do que todas as mulheres. Todos, quantos a contemplavam ficavam maravilhados com a beleza de Ester. E o rei amou a Ester mais do que todas as mulheres, e deu a ela a coroa real, e a fez rainha. Então deu o rei a todos os seus príncipes e aos seus servos uma grande festa, em honra de Ester, concedeu alívio às províncias, e fez donativos segundo a liberalidade digna dum rei. O tio de Ester pediu que ela não revelasse seu povo, nem sua parentela. E estava ele sentado na porta do rei, quando ouviu dois servos intentarem mal, procurando tirar a vida do rei. O rei soube disso através de Ester. Passou-se algum tempo, um certo homem servo do rei não gostou do tio de Ester mandou matá-lo e não somente queria destruir ele como também o povo dele. Ester a rainha intercedeu ao rei pelo povo. Sendo que foram destruídos todos os inimigos do povo de Ester, através do mandado do rei. Assim, a rainha livrou o seu povo. Deus sabia o que iria acontecer com o seu povo, a armadilha que iriam armar contra ele e preparou um esposo REI para sua filha ESTER, através da qual livraria o POVO DE DEUS de seus inimigos. REI: Assuero RAINHA: Ester TIO DE ESTER: Mordecai SERVO DO REI: Hamã

Exemplo de um menino que....não teve Equilibrio...

Namorar... ou Ficar?

Tirinha ...

E aí, brother?

Conhecimento!

comer um big hot-dog, ir a um point com bastante money para gastar e...bye-bye!

Parece que o Brasil incorporou mesmo as palavras de outras nacionalidades.

Mesmo em época de globalização, tem muita gente querendo defender sua língua materna.

É muito importante aprender a falar outras línguas como o inglês e espanhol, mas não devemos nos esquecer do Português a língua que falamos, onde moramos.

Estamos contemplando jovens se formando hoje no Brasil e indo para o exterior aprender a falar melhor, só que não estão voltando para o Brasil e estamos perdendo talentos como administradores de empresas, médicos... enfim, jovens que vão deixar sua parcela de contribuição não no Brasil, mas no exterior...

Pense Nisso!